Конспект занятия по физической культуре для детей Цветок здоровья. Физическая культура в детском саду. Конспект занятия по физической культуре в старшей группе «Цветок здоровья»Нуждина С. П., воспитатель МДОУ . Упражнять детей в ходьбе с выполнением движений по кругу и между предметами; Разучить пролезание в обруч боком, не задевая край обруча; Учить в прыжках, перепрыгивание через барьеры(пеньки) разной высоты; Упражнять ползании по скамейке на животе,Пособия. Шары(диаметр 1. 0- 1. Кружки разных цветов(больпше- 6щт, маленькие по количеству детей) ; красный, желтый, синий, зеленый, оранжевый, коричневый. Музыкальное сопровождение. Ход занятия. Воспитатель: Говорят, есть волшебный цветокцветок здоровья. Кто его найдет и понюхает, будет самым сильным, самым ловким, а главное самым здоровым человеком. Растет этот цветок в стране «Неболейка». Добраться до него нелегко. Как бы я хотела хоть раз понюхать этот волшебный цветок, чтобы всегда быть здоровой, А вы хотите? Дети: Да. Воспитатель: Так, может быть, совершим это путешествие? Дети: Да. Воспитатель: Тогда не будем терять времени - в путь! Звучит музыка. I часть. Дети идут по залу, выполняя движения. Общеразвивающие упражнения с обручем. Я сам физкультуру преподаю, так что знаю, что говорю. По поводу самой статьи, слишком много сокращений, тяжело воспринимается. Ходьба за воспитателем по кругу, дыхательные упражнения и сбор обручей на специальную стойку. Занятие можно проводить как в зале, так и на улице. Занятия по физкультуре. План-конспект занятия по физкультуре (подготовительная -прыжки из обруча в обруч с продвижением вперед на одной и двух ногах. Другие упражнения с обручем от Татьяны Лисицкой — здесь и здесь. Ходьба на носках. Ходьбана пятках, держать руки за головой. Ходьба в полуприсяде. Ходьба змейкой. Бег. Упражнения с обручем для похудения - прекрасный способ с помощью детской забавы. Ходьба с выполнением дыхательного упражнения. Дети стоят в одной шеренги. Воспитатель показывает таблички с указателями: «Налево пойдешь - в сонное царство попадешь».«Прямо пойдешь - здоровье найдешь».«Направо пойдешь - гору сладостей найдешь». Воспитатель: Какую дорогу вы выберите? Дети: Мы пойдем прямо? Воспитатель: А может, ляжете спать или конфет поедите? Дети: Нет. Воспитатель: Тогда вперед. II часть. Дети строятся в три колонны. Общеразвивающие упражнения шарами (мячом)И, п.: основная стойка, мяч в правой руке. То же левой рукой(5- 7 раз). И. 1- 2поднять в правую согнутую ногу, переложить под ней мяч в левую руку; 3- 4- вернуться в исходное положение. Так же переложить мяч в правую руку (6раз). И. 1- присесть, руки вперед, переложить мяч в левую руку; 2вернуться в исходное положение(5- 6раз). И. 1- 3- прокатить мяч вправо от себя (по прямой); 4взять мяч, выпрямиться, переложить его в левую руку. Тоже влево (3- 4раза). И. Выполняется в среднем темпе (5- 6 раз). И. Подбросить мяч и поймать (2- 3 раза). И. Прыжки на правой и левой ноге с поворотом вправо и влево на счет воспитателя 1- 8 (3- 5раз). Основные виды движений. Пролезание боком не касаясь руками пола, подряд через три обруча, поставленных на расстояние 1м один от другого (2- 3раза),Прыжки через (пеньки) барьеры разной высоты с продвижением вперед. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками(хват рук с боков скамейки)- 2- 3 раза. Воспитатель: Молодцы, все препятствия преодолели. Мне, кажется волшебный цветок «здоровья» уже совсем близко. Подвижная игра «Витаминки»Зал (организм человека). У детей круги разных цветов. Во время болезни вам мама дает витамины разных цветов, чтобы укрепить ваш организм, т. Эти витамины (круги) расположенных по залу. Вы витамины, находите свои цвета во время музыки, перестает музыка, микроб хочет вас заразить микробами. Мы узнаем, кто же самый ловкий, быстрый, внимательный. Воспитатель: Молодцы. Это цветок «здоровья» распустился. Да не один, здесь целая поляна замечательных цветов. Чем пахнут цветы здоровья? Дети: Чесноком. Воспитатель: Запах чеснока отпугивает эти чудесные цветы и ни один микроб к вам близко не подойдет. III часть. Игра малой подвижности «Сладкий, кислый». Дети стоят в кругу передают мяч, называют любой предмет, например, апельсин. Дети мимикой лица показывают вкус апельсина. Вернуться в «Оздоровительную работу».
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |